千萬別相信“30天無字幕聽懂美劇”這種鬼話
千萬別相信“30天無字幕聽懂美劇”這種鬼話
每次看到廣告詞“30天無字幕聽懂美劇”就忍俊不禁。這個30天是針對什么英語基礎對人的呢?如果真要達到這個目標,也就是認真學習30天 之后,可以基本聽懂美劇,那么水平必然已經可以較高分數通過雅思或托福考試,聽力能拿到接近滿分的水平,能聽懂TED演講或各種國外的公開課,再訓練30天,就有可能聽懂美劇了。 注意:這里的美劇不是指《小豬佩琦》這種類型的動畫片。而是《摩登家庭》《紙牌屋》這種等級的。
可能有人問,“英語都到那個水平了,跟土生土長的美國人還有什么區別?怎么會聽不懂美劇。”這就是沒認真思考美劇和學術英語區別了。想象一下,我們平常說的中文,跟教科書上的中文,是一樣的嗎? 教科書里的是中規中矩的,字正腔圓的,而我們日常對話中有大量的俚語,每個人說話還有自己的風格。 就拿“這樣子”這三個字來說,我們平常說的常常是“醬紫”的感覺。英語也是一樣的。
美劇中的對話不可能像讀教科書那樣每個音都咬字清晰,每個演員的說話風格不同,有些日常的話看字幕可能覺得很簡單,可那個演員念出來跟你腦子里想的根本不是一回事兒。不針對性訓練,很可能聽不清。 對,不是聽不懂,是聽不清。 相信絕大多數人都有這種感覺,就是美劇中那么簡單的幾句對話,我都學過,怎么聽不懂呢?那些從來都沒有在教科書里出現過的口語表達就更加不必提了。
在接受了這個“30天無字幕聽懂美劇”的廣告詞是個基本不可實現的夢想之后,學習者不免會問,“那怎么辦呢?我又沒有條件住在美國。”很多人的電腦里存了幾個G的美劇,信誓旦旦地說要練習聽力和口語,卻從未真正付諸實踐。對于永遠不行動的這種,只能說“反正也不是大事,沒關系的。”
所有的學英語的文章和書籍都只是寫給那些“必須學好英語”或者“有強大的自控能力并且真心想學好英語的人”。
筆者之前有過一篇文章,是《你的英語聽力到底差在哪兒?》。 對于英語是第二語言的人而言,基本上是只能聽懂能看得懂的內容。
當然,如果有個老外整天跟你生活在一起,并且在日常生活中不斷跟你重復某些內容,你確實可以在互動過程中學會一些很基礎的英語句子。但也僅限于那些具體表達的,比如“吃飯,睡覺”, 如果要深入談論想法和建議,你是永遠聽不懂的。你必須要能看懂 。
市面上的聽力材料也不少,筆者還是像介紹閱讀材料一樣,從小朋友入門開始。
如果是還未形成母語體系的小朋友,可以從聽英語兒歌開始。家長要一起跟著唱,一定要有畫面。家長在學會了之后,在日常中直接跟小朋友用英語,比如吃飯,睡覺,上廁所,桌子凳子椅子電視機等。走在路上,家長可以用英語告訴小朋友在路上看到的東西。
如果家長沒有這個條件,小朋友就要通過專業教師的培訓了。兩歲開始可以買一些有音頻的繪本,家長要帶著孩子一起聽,一邊聽,一邊讀,一邊指著繪本上的內容。
《小豬佩琦》是個很好的動畫片,里面輸出的價值觀很正,也符合邏輯。家長可以讓小朋友直接看英文版,不要看中文版。或者先看英文版,再看中文版,再回過頭看英文版。反復多看幾遍,小朋友可以通過畫面和中文內容,自動匹配英語內容。小朋友的學習能力很強,多給他們創造快來自由的學習環境,他們能在不知不覺中學到很多。
如果是已經是較大的小學生或者初中生以上的孩子或成年人學習聽力,就需要系統的學習了。《新概念英語》和《書蟲》是很好的學習材料,都有音頻。先要看懂,學會里面的表達方式,然后跟著書聽一遍,一邊聽一邊跟讀,每個詞都要跟讀準確, 包括語音語調要盡可能與音頻保持一致,不能按照自己喜歡的語調讀。 這一點非常重要。人到了一定年紀就會有害羞情緒,不愿意發出一些外國人的語調,比如上揚的音調,但是學語言必須有專業態度,那些害羞的小情緒要克服。接著再蓋上書,先聽一遍,看看自己是否能完全聽懂;聽懂了,可以進行最后一步。這一步在同聲傳譯的練習中,叫做“影子練習”。就是像影子一樣跟著音頻后面,不要聽一句跟一句,就是它說的幾乎同時你也開始說,你聲音就像它的影子。
等到《新概念英語》和《書蟲》這種文章基本都沒什么問題了,可以開始上手“VOA”或者“BBC”,方法還是參照上面一段寫的。如果是真正掌握了新概念的全四冊和書蟲的那么多本書,VOA和BBC上手比較容易。但是新聞的語速很快,需要適應一段時間。
如果不喜歡聽新聞,可以聽TED演講或公開課。先打開英文字幕,但不要開中文字幕。因為我們會不由自主地想去看中文,這樣就沒有練習英語的意義了。然后再關掉英文字幕,重新聽一遍。也可以自己先把音頻對應的文本讀一遍,讀懂了再聽演講,這時候就不要開字幕了。
當TED演講這種程度的英語都能聽的比較明白,就可以開始把美劇當作訓練材料了。 記住,你是想用美劇來練習聽力能力的,所以不能只看個熱鬧,隨便看幾集就覺得自己聽力能力提高了,這只是幻覺。刻意練習才是關鍵。 每一集至少要看三遍。第一遍,打開英文字幕,一邊看一邊聽,看懂每一句話。第二遍,跟著英文字幕去聽和跟讀,對那些連讀部分,發音奇怪的部分,要反復跟讀,直到完全能聽懂為止。第三遍,關掉英文字幕,再從頭到尾聽一遍,看是否能聽懂了。
如果你是要考托福雅思等考試的,就不要執著于“美劇”了,因為“美劇”跟學術聽力是有很大差距。用考試的材料和TED演講或各種學術內容作為聽力材料去練習即可。
最后,人都是有惰性的。可能很多人覺得從《新概念英語》第一冊開始到“美劇”這條路很長,要花很多時間。我們分幾種情況來討論。
第一種是是沒有接受過正規教育的,那么這條路的確艱辛,但無法減省。就算不是《新概念英語》,那也是替代性的材料,總之該要輸入的內容是一個都不能少的,你想要看不懂幾個句子就聽懂,是不可能的。頂多是換幾個你覺得有趣的材料而已。
第二種是接受過國內大學教育的,但是英語學的不太好,基本上除了考試就不去接觸其他的東西。這種可以跳過《新概念英語》第一冊,從《新概念英語》第二冊或第三冊開始;《書蟲》可以選擇中高級中的一部分喜歡的內容去練。
第三種是在國內接受教育并且英語一直都不錯的,但是真的要聽懂美劇還是差很多。這種學習者可以跳過《新概念英語》和《書蟲》,試試托福雅思的聽力材料,或者試試從TED的材料開始練。
比較好的練習口語和聽力的美劇有《老友記》和《摩登家庭》,前一部非常老,我個人不太喜歡;后一部是最近幾年的,我還蠻喜歡看的。我還很喜歡看《生活大爆炸》,但是這部劇逼格太高,太多科學狂人的用語。《紙牌屋》也是不錯的選擇。有些人覺得Get不到美劇里的笑點,這的確是個文化差異的問題。多看幾部美劇可能就能習慣了。如果單純為了練習聽力能力的話,笑點暫時不那么重要。
總結:正是因為我們卻少語言環境,所以很多人即便看得懂很多英語,在聽和說方面卻遠不如自己的閱讀能力。沒有環境要創造環境,條件不好,所以需要付出更多的努力。從小在美國長大的孩子聽力和口語會很好,但是閱讀能力和寫作能力不一定有中國學霸們強。任何事情都有兩面性。無論如何,學習的關鍵在刻意練習和持之以恒。