快樂飛盤

“大班教案《帶反思的飛盤》這是一篇關(guān)于大班體育教案的優(yōu)秀文章，希望能對你的學(xué)習(xí)有所幫助！

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子良好的競爭意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.在用自制的飛盤練習(xí)投擲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)基本的投擲動(dòng)作。

3、能用手腳協(xié)調(diào)拋物，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

4、鍛煉孩子堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

5.孩子可以獨(dú)立玩游戲，學(xué)會(huì)與人合作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.課前自制飛盤(VCD盤，一次性塑料盤)

2、兩根繩子，一根繩子上掛一排呼啦圈。

活動(dòng)流程:

首先，開始部分

1.練習(xí):

快樂飛盤手

2、復(fù)習(xí)投擲的基本動(dòng)作:

“如何從呼啦圈上平平地放飛飛盤？

孩子們和老師一起練習(xí)投擲。

二、基礎(chǔ)部分

1、提出問題，設(shè)置場景

老師:“除了扔飛盤，想一想讓飛盤飛過繩子的其他方法。”？

2.自由探索和初步體驗(yàn)

(1)兒童的自由探索

(2)教師觀察幼兒的動(dòng)作探索，重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)那些接近投擲的動(dòng)作。

3.指出重點(diǎn)，互相交流

(1)要求個(gè)別兒童自己做動(dòng)作(扔、扔、扔)。

(2)老師和小朋友討論哪種方法可以把飛盤放平(扔出去)。

(3)老師講解動(dòng)作要領(lǐng)。

搖擺:右手握住飛盤，從側(cè)面向前搖擺。

站立:雙腿分開側(cè)身站立。當(dāng)手臂向前擺動(dòng)時(shí)，后腿的腳跟離開地面。

投擲動(dòng)作:將飛盤拋向前方，手臂跟隨身體，腰部發(fā)力。

(4)孩子和老師一起練習(xí)。

4.積極實(shí)踐，體驗(yàn)成功。

游戲:《神投手》

玩法:把孩子分成紅藍(lán)兩隊(duì)。先把飛盤扔過第一根繩子上的呼啦圈，再把飛盤從第二根繩子的頂端扔出去，最后跑回去拍拍第二個(gè)孩子的手。游戲繼續(xù)，最快的就是贏家。

第三，結(jié)語部分

組織活動(dòng)，放松手臂。拿著飛盤離開場地。

教學(xué)反思

在活動(dòng)中，讓孩子獨(dú)立自由地玩飛盤，探索飛盤玩法的多樣性，然后交流分享好的有趣的玩法。然后，老師整理孩子的玩法，為孩子進(jìn)一步探索玩法提供場地。最后，在特種部隊(duì)射擊的游戲情境中，孩子們被分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩隊(duì)。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了孩子的自主性。目標(biāo)設(shè)置主要發(fā)展孩子的投擲能力，符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)。同時(shí)，飛盤是孩子們更感興趣的運(yùn)動(dòng)器材。在玩的過程中，配合游戲的情境特種兵練習(xí)射擊，進(jìn)一步激發(fā)孩子的興趣。

百科:飛盤1946年在美國發(fā)明，70年代風(fēng)靡歐美。日本是亞洲最早的國家，中國最早與之接觸。從1994年到2000年，他四次擊敗日本，獲得勇氣比賽世界冠軍的稱號(hào)。

大班教案《飛盤》包含2685字的反思。

《大班優(yōu)質(zhì)體育課教案“帶反思”:活動(dòng)目標(biāo):1。培養(yǎng)孩子鍛煉大肌肉和四肢協(xié)調(diào)的能力。2、通過游戲，讓孩子積極探索每輛車的不同玩法，體驗(yàn)玩車的樂趣。3.我愿意大膽的告訴你我的想法。4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做被禁止的事情。活動(dòng)玩法:1。扭車:a .可以使用

大班體育公開課“體育活動(dòng)急速向前沖”教案:活動(dòng)目標(biāo):

1.孩子們可以學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地玩長凳。

2.通過游戲提高孩子的平衡能力，發(fā)展肢體的協(xié)調(diào)性。

3.提高與同伴合作游戲的能力，培養(yǎng)孩子勇敢頑強(qiáng)的個(gè)性。

讓孩子知道