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2.2023年普通高校部分特殊類型招生基本要求

3.一、高校藝術類專業招生

4.1.招生專業范圍。《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》和教育部公布的2021年、2022年普通高等學校本科專業目錄新增專業名單中均有“藝術類”門類下的各類專業，《職業教育專業目錄（2021年版）》中高職專業和本科專業均有“藝術設計”和“表演藝術”門類下的各類專業和民族。

5.藝術類本科專業可能沒有專業方向。對于確因培養需要需要在入學考試中進行區分的，相關高校可設置招生方向（專業后以括號注明），如舞蹈表演（民族舞蹈方向）。不能作為招考方向的情形包括:本科專業目錄中已有的專業類別、專業類別和專業名稱；與本專業選拔培養無合理關聯的方向；改變本專業的類別屬性方向，如體育賽事方向；具有管理專業屬性的方向等。

6.各省級教育行政部門要參照藝術類專業的管理要求，統一規范屬地高職院校（專業）層面的藝術類專業范圍。

7.2.招生方式。高校藝術類專業選拔應注重對考生文化素質和專業能力的考查，著眼學生長遠發展，根據考生在文化藝術類專業高考中的成績進行綜合評價和選拔。

8.高校要分省份、分專業合理安排藝術類專業招生計劃。對社會需求不足、培養質量不高的專業應減少或停止招生。高校還應公布所有設置招生方向的專業的招生計劃。對于不組織專業考試的藝術學理論、戲劇影視文學等藝術類專業，鼓勵相關高校業務和省級招生考試機構在普通類專業中安排相應批次錄取并執行相應批次錄取規則；對于已按高考成績和文化課成績錄取或使用省級統考成績作為專業成績的專業，鼓勵相關高校在2023年繼續采用相同的招生辦法。同一所高校的同一專業（包括所有招生方向）應采用相同的錄取方式。

9.3.考試方法。藝術類專業考試分為省級統一考試和高校聯考。對于省統考覆蓋的專業，高校一般應直接將統考成績作為考生的專業考試成績。確需對藝術類本科專業進行補充評估的，高校可對省級統考合格學生組織校考，須將校考工作方案報學校所在地省級教育行政部門審批。藝術類專業設立未滿四年的高校，凡涉及省統考的專業不得組織校考，直接使用省統考成績。對于省統考未涉及的藝術類專業，高校可組織校考。

10.省級統一考試由省級招生考試機構獨立或聯合組織，高校考試由招生機構組織。各省級招生考試機構要積極創造條件增設音樂、舞蹈、表演、播音與主持、書法等省級統一考試。聯合組織省級統一考試的省份可協商合作命題。

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